Urgence
Un article de DocCyberfolio, l'encyclopéde libre.
Écrire ici les bogues rencontrés :
Le 27 mars 2006 - rencontre à Selwyn
Cyberfolio
1- Erreur dans le haut de la page - Fait le 2 avril 2006
2- Date dans les items - Fait le 2 avril 2006
3- Catégories pour les parents - À faire
4- Correction de liens publics - Fait le 3 avril 2006
5- Réparer le calendrier des parents - Fait le 13 avril 2006
6- Entrer un item fait une erreur à cause de note, on ne voit pas la fin (J'ai cherché à revoir l'erreur que j'ai vue pendant la présentation sans succès, si vous rencontrer le problème à nouveau, communiquez avec moi pour que je le corrige.) - À faire
7- Dans le Cyberfolio des parents et de l'élève, voir les années antérieures de CyberClasse? et de CyberCollectif?. - À faire Juillet 2006
8- Calendrier voir la tout dans le calendrier de l'élève - À faire mai 2006
Modifications suggérées et en évaluer le coût
1- Envoyer un message aux parents dans leur courriel (SMTP) lors de l'ajout d'items
2- Faire correspondre la grille à l'item... Voir si le fait de catégoriser l'item règlerait le problème.
3- Associer plus d'une photo à l'item.
J'ai de nouvelles modifications à proposer et elles concernent l'ajout d'un commentaire à une présentation. Serait-il possible de permettre à l'élève de mettre un commentaire entre deux items. Commentaire qui permettrait à l'élève d'expliquer le lien qu'il établit entre deux items (exemple, démontrer sa progression). Outre cela, j'aime moins l'idée que la note ajoutée soit placée en haut de l'item à sa gauche. Ne serait-il pas possible de la centrer à la présentation afin qu'elle puisse suivre l'ordre et l'apparence des items. Autre demande, pourrais-tu ajouter une fonction qui permet de supprimer une note ajoutée, car si un élève se trompe en mettant une note à un mauvais item, actuellement, il lui est impossible de l'enlever. Finalement autre demande, l'élève pourrait-il avoir le choix de rédiger un commentaire sans choisir parmi tous les icônes proposés (processus, c'est la première fois que...).
Merci beaucoup!
Mélanie
Réponse : Je note ici trois besoins
1) Intégrer une note entre deux items, est-ce que ça pourrait être celle que l'on a actuellement ou ce serait une en plus ?
2) Supprimer la note (ça c'est très facile à faire)
3) Ne pas choisir de commentaires parmi les icônes. (ça aussi c'est facile)Échéances proposées: juillet 2006
28 février 2006
Coucou,
J’ai un problème avec le cyber qu’il est urgent de régler. Plusieurs élèves ont écrit des réflexions et du côté prof, je ne les vois pas. Elles n’apparaissent ni dans ma page d’accueil, ni dans l’option « évaluer» un cyberfolio d’un élève ». Merci!
Réponse : Urgence corrigée !!! Merci pour l'information
26 février 2006
Allô, deux nouvelles améliorations à proposer. Lorsque je lis les cyberfolios des élèves à partir du menu "évaluer" et que je retourne dans ma page d'accueil, même si j'ai lu les items, ceux-ci demeurent "nouveaux". Il serait intéressant de pouvoir soit cocher pour indiquer que c'est lu, ou encore, qu'ils deviennent non-lus automatiquement. Réponse : C'est fait ! Maintenant, il y a le mot nouveau sur la page d'accueil du prof pour dire qu'il ne l'a pas lu encore
Par ailleurs, si on supprime un item du cyberfolio d'un item, je trouve dommage que l'on nous ramène à la page d'accueil à chaque fois. Ce serait bien de pouvoir rester dans le profil de l'élève que l'on évalue.
Réponse: Je vais améliorer cela pour juillet 2006
Au revoir!
Mélanie
23 février 2006
Allô,
je ne sais si ce commentaire fera du sens, mais c'est plutôt une interrogation que j'ai. Si je rédige un commentaire à un élève sur un item qu'il a rédigé, est-ce que celui-ci voit son item changer de couleur ou reçoit-il un avis lui indiquant qu'un commentaire a été ajouté ? Je désire m'assurer que les élèves utiliserons mes commentaires. Au revoir! Mélanie
Rép. Dans son Cyberfolio, l'élève a la liste de tous ses items dans consulter mon Cyberfolio. Lorsqu'il y a un commentaire du prof, il y a une icône qui apparaît, en passant la souris sur l'icône, le commentaire s'affiche
21 février 2006
Coucou, encore moi,
voici d'autres propositions :
1)lorsque l'enseignant rédige un commentaire à l'école en regard d'un item, il serait intéressant que la date accompagne le commentaire. Rép.: NL A faire juillet 2006
2) La grille qui permet de cocher les compétences visées (dans item) comporte certains problèmes. Les lettres accompagnées d'accents sont écrites en majuscules.
Rép. Ça c'est un problèeme de base de données, ça dépend de la version de MYSQL. Je vais vérifier et réinsérer les tables qui font ces erreurs
3)dans la page de l'enseignant. J'aimerais que l'on puisse classer les items de différentes manières. Celle qui est déjà là et qui permet de voir toutes les entrées et seulement les 30 dernières. Mais il serait aussi super de pouvoir visualiser uniquement les items qui sont "nouveaux". Il serait aussi encore mieux de pouvoir classer en ordre alphabétique par noms d'élèves, ça faciliterait l'évaluation des élèves en pouvant suivre leur progression à travers leurs différents items. Rép.: NL A faire juillet 2006
Merci! Mélanie
Allô Nathalie,
pour certains élèves qui veulent réaliser une présentation. Il leur est impossible de voir les items qu'ils mettent dans leur présentation, ne pouvant par le fait même, ajouter des commentaires pour lier des items. La difficulté arrive déjà au moment de spécifier une insertion d'un item dans la présentation puisque bien qu'une nouvelle fenêtre s'ouvrir, celle-ci demeure vide (mais ça n'arrive pas toujours). Rép.: Pour voir les items d'une présentation, il faut cliquer sur le triangle pour déplier et voir le contenu.
Une seconde difficulté que les élèves apprécient moins arrive suite à l'entrée de leur code et mot de passe. Le menu de leur page personnelle est difficilement lisible puisque les polices sont trop petites. Lorsqu'ils cliquent sur l'icône du bas pour faire disparaître les images accompagnant les sous-titres, la police redevient correcte. Encore là, le problème n'est pas constant. Certains élèves le vivent qu'ils soient sur explorer ou firefox alors que d'autres ne perçoivent pas ce problème. RÉp.:À faire vérifier le CSS...
Finalement, je te mets en bloc certaines propositions des élèves :
1) Permettre le téléversement d'images, de fichiers et de vidéos dans un seul et même dossier ; Rép.: NL Je ne peux pas faire téléverser dans le même dossier C'est un chemin complexe tous les items seraient mêlés Je pense que ce que tu veux dire c'est : Avoir sur une même page le téléversement de son, image, fichier et video. Quel serait l'avantage, l'élève devra quand même envoyer dans le bon dossier, il y aurait les quatre fonctions donc 20 cases à téléverser sur la même page? Sur le serveur, il y a quatre dossiers par élève, dans le dossier sons chaque élève a son dossier et ainsi de suite pour la video et fichier et image. Si on le change tous les chemins vers ses images ne seront plus valide. Ca permet aussi que si un élève repart avec son dossier, il ait tous ses documents dans son dossier.
2) Modifier la manière de créer une présentation afin que l'élève puisse ajouter des items directement en allant dans "gérer mes présentations". Cela éviterait de retourner dans "mon cyber" pour cliquer sur chaque item que l'on veut ajouter.
Rép.: NL À voir comment le faire ???
3) Éviter le dédoublement de boutons qui peuvent paraître semblables (item/journal de bord)
Rép.: NL Dans le journal de bord, l'élève ne peut pas y associer une image, son, fichier ou vidéo. Le journal de bord est un endroit pour écrire ses réflexions, son objectivation ou ses stratégies. L'enseignant peut commenter ses réflexions. Avec un item, c'est la construction du portfolio, c'est une pièce qui fait partie du portfolio où l'élève peut y associer une image, son, fichier ou vidéo. Effectivement, il est aussi possible à l'enseignant de commenter l'item. Certains enseignants n'utilisent que le journal de bord. D'autres n'utilisent que les items. Pour enlever le journal de bord à tous les élèves en allant dans ton compte et en cliquant sur groupe en haut et en haut Activer/Désactiver le droit au journal de bord
4) Enlever la calculatrice, il y en a une sur tous les ordinateurs.
Rép.: NL A faire
Merci!
SECTION PARENTS:
Année en cours:
- FAIT le 17 novembre 2005 - NL :Les grilles 2004-05 apparaissent dans l'année en cours. Elles doivent être archivées.
Archives 2004-05
- FAIT le 17 novembre 2005 - NL :Nous n'y avons pas accès.
SECTION ÉLÈVES:
Accès au portfolio
- Par l'icône en haut à gauche nommée Mon portfolio, on ne peut pas visionner tous les items.
(Note : On ne voit pas les items de l,année en cours avant la mise à jour. Avant de modifier la requête, je veux vérifier les conséquences afin d'éviter d'autres problèmes potentiels)
- FAIT 19 novembre 2005 - NL - Par l'icône du menu de gauche, Consulter mon cyberfolio, on accède à tous les items mais ils sont décalés très loin dans le bas de la page.
Archives 2004-05 FAIT 19 novembre 2005 - NL -Les items sont tous présents mais sont également décalés très loin vers le bas.
Mes grilles
- FAIT 19 novembre 2005 - À revérifier avec d'autres résolution d'écran - En accédant aux grilles par l'icône intitulé Mes grilles et que l'on clique sur une grille choisie, la mise en page est décalée vers le bas.
- FAIT 19 novembre 2005 - NL Dans la grille, le numéro de la question, la question et le choix de réponse ne sont pas alignés.
- FAIT 20 novembre 2005 - NL Les grilles effectuées après la mise à niveau ne comportent plus les choix de réponses. Elles sont visibles par la bibliothèque publique.
SECTION ENSEIGNANTS:
Grilles
- FAIT 20 novembre 2005 - NL - dans la page imprimer, devra être vérifié ailleurs - Dans la grille, le numéro de la question, la question et le choix de réponse ne sont pas alignés.
Compte-parents. Il n'est plus possible de voir si les parents sont allés consultés le portfolio de leur enfant. Il y a un message d'erreur dans la section compte-parents.
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