BacASable
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Ajouter un item... au cyberpro,
Comme pour le Cyberfolio en général, il faut préalablement téléverser un fichier (texte, image, son, vidéo, etc.) avant d'ajouter un item.
Dès que le fichier a été téléversé, il est possible d'ajouter un item au Cyberpro.
Organisation du formulaire:
Titre: L'item "Titre" permet d'identifier l'item pour la base de données dynamique. Il sera plus facile ainsi de retrouver le fichier qui a initier la réflexion sur la pratique.
Date: L'item "Date" facilite aussi la recherche dans la base de données dynamique. Par défaut, la date du jour est inscrite dans le champ de saisie; il est tout de même possible de la modifier.
Regard réflexif sur ma pratique: C'est dans ce champ que l'enseignant va consigner sa réflexion sur sa pratique professionnelle. En principe, toute information pertinente en lien avec une problématique, un questionnement, une expérimentation, une situation de gestion de classe ou autre sujet en lien avec le développement de compétences professionnelles doit être décrit à l'intérieur de cette zone de saisie. Elle servira principalement à décrire une situation en plus de permettre de prendre du recul vis-à-vis de cette situation.
Dans une perspective socio-constructiviste, elle donne des indications claires aux autres participants sur ladite situation. C'est ce regard qui donnera l'impulsion à des échanges en mode présentiel ou virtuel.
Catégorie ou nouvelle catégorie: C'est par le menu défilant ou par la zone de saisie qu'il est possible d'attribuer une catégorie ou définir une nouvelle catégorie. Il s'agit là aussi d'une information pour faire des recherches dans la base de données dynamique.
Les menus déroulants "Images", "Sons", "Fichiers" et "Vidéo" servent à récupérer le fichier téléverser préalablement pour le joindre à l'item commenté.
Les compétences professionnelles et leurs composantes: C'est dans cette section que l'enseignante ou l'enseignant peut sélectionner la ou les compétences professionnelles et leurs composantes en cochant tout simplement la case correspondante.
Ainsi sélectionnée, les compétences seront plus facilement identifiables et il sera plus facile d'orienter la réflexion sur la pratique.
Communauté de pratique: Situé dans la partie gauche au bas de la page, c'est dans cette section du Cyberpro que l'enseignante ou l'enseignant décidera avec qui il ou elle a le goût de partager sa réflexion sur sa pratique. Il ou elle peut choisir de partager sa réflexion avec des collègues, des conseillers pédagogiques ou des directions d'établissement scolaire; le Cyberpro lui offre l'opportunité de faire ce choix.
Mes contacts: Cet hyperlien situé au bas à droite de la page Web, permet de choisir les membres de la communauté de pratique; dans la mesure où la personne ciblée ait accès au Cyberfolio! En cliquant sur l'hyperlien, le Cyberpro ouvre une fenêtre de dialogue constitué de deux colonnes. La première indique les enseignants du primaire, les enseignants du secondaire, les conseillers pédagogiques et les directions d'établissement disponibles pour faire partie de la communauté de pratique. La colonne de droite indique les membres déjà inscrits dans la communauté de pratique. Il est d'ailleurs possible de supprimer un ou des membres de la communauté; c'est au choix de la personne qui a fait la réflexion sur sa pratique.
Pour fermer la fenêtre, il suffit de cliquer sur l'hyperlien "Fermer" situé en haut, au milieu de la page Web.
Il suffit de cliquer dans la case à cocher le ou les noms faisant partis de la communauté afin de communiquer aux membres de la communauté qu'un item a été déposé et qu'il est possible de le commenter. Évidemment, le message apparaîtra dans la section "Communauté de pratique" du membre de la communauté.
Conserver cet item: C'est par ce bouton que l'utilisateur indiquera au Cyberpro qu'il veut conserver l'item dans la base de données dynamique. De plus, le Cyberfolio indiquera aux membres de la communauté de pratique qu'il y a un item à commenter.
